勤廉江西史鉴 | 用教育点亮山区孩子人生梦想

　　支月英回忆，当年到学校报到时已是傍晚，学校的简陋超出了她的想象。破旧的教室里潮湿阴冷，窗户上一块玻璃都没有，风从外面灌进来呼呼作响。讲台摇摇欲坠，一动就吱吱呀呀叫唤，讲台下一个个拼凑的课桌椅高低不平，一块木制旧黑板满是坑坑洼洼。夜晚躺在宿舍床上，支月英心里打起了退堂鼓。

　　第二天上课时，当她推开教室门，眼前的一幕永远刻在了她的脑子里。“几十个娃在昏暗的教室里，衣衫破旧、又小又瘦，但是眼神清澈明亮，满满全是求知的渴望和无限的希望。我的心里一下就暖了。”

　　当时支月英瞬间就放弃了离开的念头，坚定了一个信念，要做深山里的一缕阳光，用知识开启山区孩子的光明未来。恶劣环境下，不少当地村民都认为，从省城来的支月英，扛不了多久就会走。面对质疑，支月英暗下决心，既然来了，就要干出个样子。

　　支月英竭尽所能带好每一个学生。她从一点一滴做起，主动掏钱买来塑料薄膜装在窗户上，把冬日刺骨的寒风挡在教室外。缺老师时，她独自扛下语文、数学、音乐、体育等所有科目教学任务。面对离校较远的学生，她课后当起厨师，给他们做午饭。看到孩子们生活困难，她就利用进城办事的机会给他们买衣服、鞋子和学习用品，再步行20多里路提上山……

　　40多年，从孩子们口中的“支姐姐”到“支妈妈”，再到两鬓斑白的“支奶奶”，支月英培养了1000多个孩子，把最美的青春年华奉献给大山。

　　长期高负荷工作，让支月英的身体多次亮起红灯。最严重的是“右眼视网膜黄斑部眼底出血，右耳在1995年一个晚上钻进一只硬壳虫，因为怕耽误课程没下山就医，错过了最佳治疗时间，导致右耳失聪、右眼失明”。说起这些，支月英表情淡然，像在讲别人的事。

　　2003年胆囊切除后，又发现声带结节、甲状腺功能减退、高血糖等疾病。2013年，她小腿严重静脉曲张，开刀治疗，留下14道刀口。这些成为她坚守山村、忘我付出的深刻见证。

　　如今支月英所在的白洋教学点，校徽是她亲自设计，由三棵树和一只白鸽组成。三棵树代表着大山，白鸽代表着孩子们像白鸽一样飞到更广阔的天地，摆脱贫困生活，实现人生理想。

　　40多年来，每次看到孩子们一个个走出大山，支月英就会感到一切都很值得。“千里之外的学生回来看望我，亲切拥抱我的时候，这种幸福感只有我自己才能品味到。”支月英灿烂地笑着说。